Studenten blij met verplichte Yellow belt op Hogeschool van Amsterdam

De Hogeschool van Amsterdam biedt alle studenten van de opleiding Bedrijfseconomie een Yellow Belt aan. De Lean Six Sigma Yellow Belt stelt de student in staat om systematisch processen te analyseren en verbeteren. Het geeft de studenten beter inzicht in verspillingen en knelpunten binnen bedrijfsprocessen. Ook behalen ze het internationaal erkende Yellow Belt certificaat van Skoledo wanneer ze het e-learning traject hebben behaald. Niek Lapidaire, leraar op de HvA, vertelt: ‘Drie jaar geleden is dit vak geïntegreerd in het tweede leerjaar van de opleiding Bedrijfseconomie en het wordt zowel door studenten als door bedrijven gezien als een meerwaarde. Het helpt ze al bij het zoeken van een stage, maar uiteindelijk ook op de arbeidsmarkt.’ Benieuwd hoe de Hogeschool van Amsterdam dit heeft gedaan? Lees snel verder.

De basis voor procesverbetering

‘De Yellow Belt is een verplicht onderdeel in het tweede jaar van de opleiding Bedrijfseconomie. De Yellow Belt legt de basis voor procesverbeteringen en zorgt ervoor dat de studenten de middelen en tools leren kennen. Na de training hebben studenten een uitstekende basis om om te bepalen of en hoe deze verbeteringen binnen een bedrijf of instelling doorgevoerd kan worden.‘

Van Yellow naar Green

‘Mochten studenten echt interesse hebben in het procesmanagement en zich daarin willen verdiepen, dan biedt de Hogeschool van Amsterdam de student ook de mogelijkheid om aan de slag te gaan met een Lean Six Sigma Green Belt opleiding. Studenten kunnen in het vierde jaar van hun opleiding, als keuzevak, de vaak gewilde Green Belt behalen. Dit doen ze naast hun afstuderen.’

Zelfredzaamheid

Om het certificaat te behalen, moeten studenten een case uitwerken en deze ook daadwerkelijk uitvoeren. Studenten benaderen daarin zelf een bedrijf of stageplek en zorgen ervoor dat er binnen die organisatie een besparings- of efficiëntieproces wordt gerealiseerd. Het enige wat de student dan nog bij ons moet doen, is een presentatie houden om ons te laten zien hoe zij het DMAIC model hebben doorlopen. Als zowel het theoretische deel als het praktische deel met minimaal een 7 wordt afgesloten, behaalt de student het begeerde certificaat en de studiepunten om dit vak met een voldoende af te ronden.

Het beste uit je studie halen

Niek vertelt dat hij het belangrijk vindt dat de studenten zo goed mogelijk aan hun carrière op de arbeidsmarkt beginnen. ‘Door ze zowel een Yellow Belt als een Green Belt aan te bieden, kunnen ze hier zelf goed op inspelen. Dat maakt het dat elke student die een Lean Six Sigma training volgt, hier zelf het voordeel ook van inziet. Je wilt altijd dat studenten het beste uit hun studie halen. Maar je wilt ze ook de beste kansen geven op de arbeidsmarkt. Voor de student is deze mogelijkheid een toevoeging op het curriculum. De Hogeschool van Amsterdam moet natuurlijk de studenten faciliteren in het maken van keuzes en Lean Six Sigma is een mooie aanvulling op ons curriculum.’

Studenten blij met verplichte Yellow belt op Hogeschool van Amsterdam

De basis voor procesverbetering

Van Yellow naar Green

Zelfredzaamheid

Het beste uit je studie halen

ISO 19011:2026: wat zijn de belangrijkste wijzigingen?

Wat leiders kunnen leren van Band of Brothers: 8 tijdloze lessen voor modern leiderschap

De rol van de Product Owner uitgelegd: verantwoordelijk voor maximale productwaarde binnen Scrum

Studenten blij met verplichte Yellow belt op Hogeschool van Amsterdam

De basis voor procesverbetering

Van Yellow naar Green

Zelfredzaamheid

Het beste uit je studie halen

Gerelateerde artikelen

ISO 19011:2026: wat zijn de belangrijkste wijzigingen?

Wat leiders kunnen leren van Band of Brothers: 8 tijdloze lessen voor modern leiderschap

De rol van de Product Owner uitgelegd: verantwoordelijk voor maximale productwaarde binnen Scrum